写给校长的感谢信

时间:2024-07-03 09:11:08
写给校长的感谢信15篇

写给校长的感谢信15篇

在人们越来越推崇感恩教育的今天,感谢信起到的作用越来越大,写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。你所见过的感谢信是什么样的呢?下面是小编精心整理的写给校长的感谢信,仅供参考,欢迎大家阅读。

写给校长的感谢信1

张校长:

我是来自西华师范大学一名普通的学生,那天听了你的演讲,让我受益匪浅。这封信本应早就发给你的,但是我没有找到你的邮箱号,所以迟到了给你写这封信,请您见谅。当你谈到中美文化的差异和中国现行教育的状况时,我的心里也感触颇多。对于美国文化我知之甚少,但是对于中国的教育我或许还可简单谈述自己的观点。

中国几千年的灿烂文明中,教育似乎占有举足轻重的作用,从孔子开始建立私塾,到后来历朝历代的对于教育的重视可知,中国的教育文化源远流长。在中国人的心里似乎就有读书是唯一的出路的观点,只要读好书,只要高中状元,就可以改变人生。从古至今多少学子都寒窗苦读,只求经榜提名,或许金榜题名的有部分人,但是相对而言产生则至多是一辈子为功民而奋斗的范进。

或许是受中国文化的影响,或许是当今社会的发展决定,如今读书也貌似成为孩子的唯一出路,所以中国的硬试教育又在大力推崇。孩子还没有出生,家长就在为孩子谋划读那所幼儿园,孩子在进入幼儿园时,家长就会对孩子说:“你不好好读书,以后就没有出息;”孩子在小学时,每天放学回家就开始为家庭作业奋斗,到深夜入睡;孩子周末时,又会参加各种培训班,为的只是不能落后,以后有个好的前途。就这样,本该欢乐的童年却要承担为前途而担忧的命运。我在想前途孩子能懂这些吗?中学阶段、高中阶段每天耳边都会有老师、家长叮嘱:“好好学习,才会有前途。”就这样,孩子每天又开始读书生涯,六点起床,晚上十点睡觉,这些孩子似乎过着古代人的寒窗苦读的生涯。古代人只是十年,而我们一读书就是二十载。想想一生三分之一的使时光在苦读,究竟值不值。其实这些或许是每个人应该接受的。在中国人的眼里,貌似只有读书成功,才是真的成功,其余的都不是所谓的成功,即使你是亿万富翁,当人知道你的学历只有小学几年级时,他们也只能在心里暗笑:“就是一个没文化的暴发户。”我在想是否真的读书时唯一出路。

作为一名大学生,在大学校园里,我最为感慨的是:“大学所学的知识,对以后再社会的生存到底是否有用?”每次都是所谓的照本宣科的教授,学生是否真正学习到什么?还有我最讨厌的就是大学考试,说是考试,其实是老师勾重点,学生猜题,学生考试作弊等等的演化。我问过很多读大学的同学:“在你们考试是,老师是否会提前勾画考试重点,又是否会在考试中作弊,你们觉得大学学的是否有用?”这一切都在我的心里有不解困惑。或许中国的教育的教育现状最为需要改革的是大学教育。作为一名师范生,我看到的只是大学教育中,很多时候教会学生作弊,教会学生为了所谓的利益而去争斗........作为准老师都是这样,那以后教育孩子会怎样?

其实这不是谁的错,是教育制度的错,中国的教育存在着严重的弊端,当看到一则笑话,比尔盖茨来中国求职被饿死时,我的心里觉得是对中国教育最好的讽刺,中国的教育出不了几何比尔盖茨,也不会有牛顿,他们还在萌芽时,就会被现行的教育体制扼杀在摇篮里。我觉得这是国人的悲剧。中国所谓大师级的人物,也只是在国家最为艰苦时期,锻造出来,在现代就几乎没有大师级人物的踪影。

中国越加繁荣,就越缺少所谓的人才,许多学子到美国或者其国家锻造,为什么?清华,北大在世界大学排行榜中也只是排在后位,而弹丸之地的香港就有几所大学排名靠前,这又是为什么?作为国门大学,境遇如此,那其余学校呢?

中国在实习课改,每天打着课改的口号,但是是否真正能做到课改,课改只是让学生变相换了方法学习。教育的不改革,中国难以发展,但是怎样改革是一个大问题?是否真正落实到改革呢?

我想问张校长您:“中国的教育到底怎么改,大学的教育是否就是教育的失败?”

以上只是我的个人观点,如有不敬,请校长多海涵。

  写信人:

  时间:

写给校长的感谢信2

亲爱的校长:

您好!

我一时不知道使用怎样的好词好句,才能表达我对您的尊敬,以至开始写这封信时,激动得双手发抖,脑袋空白。

请原谅我的冒昧,在大学里读书十年,我从来没有机会与大学校长面对面交谈。作为一校之长,您事情繁杂,时间宝贵,来去匆匆,微末学子,岂敢耽搁?我常常想起上大学与同学同窗共读的美好时光,毕业后,一晃春花秋叶二十载,其中甘苦冷暖,悠悠自知,而未尝稍忘大学朝气蓬勃、激情四溢的日子。大学时代是一个人进入青春期后,由青涩而成熟的最美好四年:青春萌动、思想激扬、爱恨交加、情感深挚,在人生中铭刻着最难忘的记忆。大学生涯不止步于学习书本知识,而更要前行于探索未知的世界。我甚至斗胆认为,在大学里,埋头学习教材是次要的。大学之精魂所在,诚如陈寅恪先生所言,乃“独立之精神,自由之思想”。大学课堂,更应以独立之精神激发自由之思想,充分涵养学生的丰雅情致,培育学生的独立思考能力。大学是思想殿堂,而非生产车间;大学教师是精神引路人,而不是技术师傅。我并无看低技术师傅之意,学各有所长,问各擅胜场。只是想说,大学有自己独特的思想环境,自由人格。在郁郁葱葱、丰积厚载的校园里,一名学生要培养成独立人格,要学会独立思考,不从众,不流俗,于众声喧哗中,保持理性而能谦恭自然。作为一名大学生,还应在与同学相处中培养圆融的人际交往能力;在与老师交往中碰撞出独特的思想火花;在望着学术大家的背影时激励自己为人生理想而付出加倍的努力。

我从来没有想到过要给大学校长写一封信,开篇即繁冗如此,实感惭愧。以上陈词,思之实无新意,拾取前辈贤哲之牙慧已。

余生也晚,闻寡识浅,不敢以自己之粗陋,以扰尊者之清幽。大学校长之名,神圣而远扬,说到大学校长,我就会想到蔡元培、就想到胡适、就想到梅贻琦、就想到张伯苓。这些前贤不仅是学术大师,还是令人景仰的师长。时逝物移,花非木故,虽然没有生在那个时代,没机会聆听这些前辈的教诲,但他们精神之高洁,思想之深刻,胸襟之宽容,举止之娴雅,谈吐之清幽,为人之真诚,对学生之爱护,为民族之深切忧心,现在读到或听到,追慕之心仍绵延不绝。一国之学术,一国之文明,一国之发展,现代大学都具有举足轻重地位。在抗日烽火正绵延不息的时代,以西南联大为代表的大学精神,仍能在艰难困苦中得以薪火延续,那时培养出来的毕业生成为新时代重要的知识储备,至今仍然代表了中国大学教育的最高水平,从那时走出来的各行业学术大师,令人想望而惭愧。

时代不同了,现在的大学,各种硬件设施比过去完备了很多,但是整个社会,上者,下迄布衣,无不为大 ……此处隐藏9471个字……教师感到骄傲和自豪吗?

作为家长,我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的,杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部,但杨老师受之无愧!

在此也深深感谢学校有如此高素质的教师,感谢教师们培养了大批高素质的学子!

   

写给校长的感谢信14

尊敬的校长:

您好!

我们是贵校四年级一班学生的家长。值此辞旧迎新之际,我们全体家长向您及全校教职员工致以节日的问候,同时向您和全体老师表示感谢!感谢你们对孩子的教育,感谢你们为孩子们的成长保驾护航!

xx小学作为铁道兵子弟学校,有着悠久的历史,传承着铁道兵军人"逢山凿路、遇水架桥"的艰苦勤奋的精神,办学扎实严谨,有良好的口碑。四年级一班的学生和其他班级的孩子一样,活泼可爱,深爱着这所光荣的学校并以此为骄傲。作为家长,更是义不容辞的与学校一道为孩子们的健康成长团结协作,共同努力。

在与学校、老师接触的'四年里,从一年级的陈老师、二年级的张老师、三年级的胡老师身上,孩子们学到了很多,他们都兢兢业业,克服了接二手班、三手班的不同程度上的实际困难,尽职尽责的工作。在这里,我们向以上三位老师及任课老师们致以诚挚的感谢。

王校长,今天我们全体家长要向您特别感谢现在的班主任赵老师。赵老师在去年的九月份接下了一班,成为孩子们的第四任班主任,不瞒您说,孩子们内心的感受我们无从完全描述。作为家长,当时听到又换班主任的消息时,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的说不明道不白的。既能够理解学校的管理难处,同时又在为这样频繁的更换而保留着意见,所以,当时我们是抱着"再试试看吧"的心理,迎来了赵老师。开学的第一面,孩子们多了一份陌生与试探,我们成人也多了一分挑剔与期盼……没想到,快言快语、热情爽朗、爱心满溢的赵老师在第一天就"俘获"了大部分的孩子和家长的心。她不遮掩对孩子的陌生,坦言因为接班比较突然,手里还没有孩子们的相关资料;她不回避家长的审视,微笑着真诚地接待着一位又一位家长。我们一下子就喜欢上了坦诚的她!

"一切从头开始,我不会带有色眼镜,每个孩子都是一张白纸!"她这么告诉每一位找到他的爸爸妈妈,甚或是爷爷奶奶。果然,一星期后孩子们就不约而同的和家长们说:"我们的赵老师真好!赵老师说话算数!赵老师上课像讲故事似的!"家长们也在茶余饭后交流着看法,一位家长说:"我的儿子回来说他喜欢赵老师叫他们?F孩子′!"那个说:"我孩子也说赵老师表扬xx爱劳动热情,是个好孩子!xx这个孩子可是很少得到表扬,人家老师能一视同仁,而且不用学习成绩一把尺子衡量孩子,这多好!"王校长,陶行知先生讲过:"千教万教教人求真",赵老师就是本着让孩子们"先做人后做事"的原则,引导着孩子们阳光做人,自信做事,在班级里树正气,讲团结,不歧视任何一个孩子。我们班级里的王xx同学,用所有教过他的老师的一句话说:"这个孩子,除了写作业慢点,其他什么都好!"就是这样的一个孩子,一度曾经固执的认为自己不是"优等生",这个想法急坏了家长。望着满墙上贴着的小星星,就是没有自己的,孩子不止一次的和家长说"不喜欢上学!""不喜欢上语文课!"无论家长怎么努力地挖掘孩子的闪光点,可是同龄集体中产生的效应远远大于家长的力量,眼睁睁的看着孩子的各方面发展"徘徊不前",家长是急在心里。就是这样的孩子,现在在赵老师的引导下,开学第一个得到了小星星,到现在也一直保持中上等,并且还佩戴上想了三年了的"一道杠",并且很有信心"加上一道杠"。语文成绩明显进步,半年内阅读了《水浒》《三国演义》《杨家将》《鲁滨逊漂流记》等近十本书。这个一直以来让家长头疼的两天不被留下三天早早的留下补作业的"小磨蹭",在老师"积极等待"的教育观指导下,一次在班级抄写作文中竟然在全班排了个第二名。现在,去接他的爷爷回家再也不冲着妈妈抱怨了,也对孙子竖起了大拇指,有了笑脸。孩子的转变,不仅让老人心情好了,家庭也因此变得更加和谐轻松了。

我们的孩子轻松地学习,家长轻松地对待孩子的学习,不再把眼睛只盯在作业本上,关注纸面上的分数了。赵老师利用一切能利用的空闲时间,早晨上班的路上、课间休息的功夫、晚上在家的时间,与每一位需要帮助的家长、孩子及时沟通,因人而异地进行正确家庭教育方法的指导。现在,孩子病了,我们可以发短信给老师请老师帮忙叮嘱孩子吃药;孩子因为特殊情况没有写完作业,可以告诉老师一声,不必再让孩子熬到深更半夜;孩子在学校里惹出了乱子,家长也不担心会被如孩子般的批评一通。孩子们变得越来越阳光,越来越爱上学,家长们越来越愿意有事没事来学校看看,来找老师聊上几句。

王校长,我们知道赵老师这半年来克服了重重困难,为了这个班级的孩子她咬牙坚持了过来。刚接班的九月份,赵老师家的老人病重,她是两头跑来跑去,擦干泪就给孩子们上课;上次家长会,她四岁的女儿在家发烧,可是家长会后她依然耐心与家长交流,直到天全黑下来最后一个家长离开班级,她才匆匆忙忙往家里赶。王校长,也许我们学校有很多像赵老师这样的老师在默默工作,但对于我们,对于这个班级的孩子,赵老师就代表了xx小学,学生深爱着老师,也就深爱着这所学校!

在这么一个特殊的时刻,我们呈上感谢信,书写的内容没半点儿夸大其词,更不是想为赵老师歌功颂德,主要是一定要表达我们真诚的感谢。同时是希望学校领导能够了解我们家长的内心想法,让赵老师把孩子们带到小学毕业,让这些孩子多享受一些老师那"妈妈一样的爱!"王校长,谢谢您了!谢谢所有的领导了!

再次感谢学校所有的老师,感谢各位领导,感谢赵老师!

祝愿所有的老师们身体健康、工作顺意!

写给校长的感谢信15

尊敬的校长:

您好!我是医学院零八护本二班的xxx,请原谅我对您的再次打扰!上次由于想换专业的事,我很冒昧地给您写过一份申请信,我原本以为这份申请信会石沉大海,也就没怎么在意。没想到几天后校教务处的李老师打电话给我,说是换专业一事,叫我过去一趟。我当时怀着一种忐忑不安的心情来到主校教务处,找到李老师,李老师就对我讲:"同学,你写的这封申请信校长看了,他很同情你的想法,所以亲自嘱咐教务处办好此事!但省教育厅有严格的规定,专接本的学生不得转换专业,所以你看这事学校是无能为力。"接着,李老师便找出些相关文件让我看,并且还特地联系了省教育厅的孙主任咨询此事,最后孙主任说专接本的学生确实换不了专业,我的心才彻底淡定下来。

"立德立志,善学善行",河北工程大学以她的博爱和进取精神激励着每一位工程学子!

在此,我衷心的祝愿校长您身体健康,工作顺利,万事如意!也希望河北工程大学在您的带领下稳步、快速向前发展!也祝愿我们河北工程大学明天更美好!

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