一年级班主任德育工作计划

时间:2023-12-02 04:53:11
一年级班主任德育工作计划

一年级班主任德育工作计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编收集整理的一年级班主任德育工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级班主任德育工作计划1

初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必须要有很好的耐心和很正确的班主任工作计划。新的学期,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作计划有以下几项:

一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。

1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。

对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务打扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。

2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。

由班长到值周班干到普通学生,及时反馈班级纪律情况,保证自习课的正常进行。

3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。

由值周班干,带领本组值日生,责任到人进行每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。

二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。

1、密切关注学生思想动向

人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进行心理疏导,做好心理调整工作。

2、确立目标

了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以取得进步。

三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。

1、做到生活有节奏,有规律。

督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、加强家庭与学校的沟通,了解学生生活实际。

了解学生生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活当中。

一年级班主任德育工作计划2

对于刚刚接触小学学习生活的一年级学生来说,思想首先教育的重要程度远大于知识教育。因为德育工作是小学素质教育的重要组成部分,对孩子们的身心健康发展和学校的整体工作起着导向性的作用。特将小学一年级德育工作计划分成以下几个部分:

一、小学一年级德育工作计划中指导思想

从大处着眼,小处着手,“文化育人,和谐发展”,切实推进少年儿童社会主义核心价值观教育,努力提高学生的道德水准。

二、全期德育工作目标

1、培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

2、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、本学期班级德育工作基本要点

1、确立班级奋斗目标。

在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、行规方面:

充分利用晨会、班会的时间强调《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我们将在班级设立“值日班长”,专门负责监督检查学生的日常行为。班主任每天在放学前进行一日总结,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

3、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

(3)充分利用课堂教学中向学生渗透德育进行教育,经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。培养学生讲卫生,重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为习惯,把每一个习惯的养成落到实处。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。联系班内学生的思想实际,通过有意义的活动进行思想教育,是行之有效的方法。

5、健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。

6、加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。通过班会课,教育学生要端正学习态度,懂得学习没有捷径可走,必须主动学习,克服学习上的种种困难,自觉养成良好的学习习惯。

7、抓好两操的教育,合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

8、继续作好行为规范示范员、行规之星、行为规范示范班的申报、结合少先队优秀队员的评比,开展“群星闪耀”评比活动,以评比树榜样,促发展提高。

9、家庭教育指导方面:

召开20xx学年度第一学期三级家委会会议,鼓励家长积极参与学校管理,为学校发展献计献策。

加强家校联系,及时了解学生在家的生活和学习情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。

10、坚持正面教育,寓教育于讲故事之中

对一年级的小学生进行教育,仅凭单纯的讲道理是不行的,孩子们都喜欢听故事,哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事,马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征,常常通过讲故事的方法对学生进行教育。

学校对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,对促进学生的全面发展作用很大,本学期将会按照计划提高学生的思想品德教育,促进学生健康成长!

一年级班主任德育工作计划3

一、指导思想

本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自 ……此处隐藏4477个字……心理上的顾虑,使其卸下心理包袱,轻装上阵,全身心的投入到紧张的学习之中。同时在学生中广泛的开展互帮互助活动,使全体学生个性是留守孩子感受到有如家庭般的温暖,令其开心的学习,愉快的生活。

4、进行以《中学生日常行为规范》为资料的规范教育,逐步培养学生构成良好的行为习惯。

5、以落实学生个人量化积分为主线,以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。

6、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲比赛、歌咏比赛、知识比赛等,陶冶学生情操,激励广大学生奋发向上。

六、学生品德评定:

品德评定是德育过程的一个重要环节。操行评定应根据、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》的要求,经过学生个人、群众和教师评定,最后由班主任写出评语,记入学生成绩册,通知学生和家长。

一年级班主任德育工作计划7

经过上学期一个学期的学习和认识,我教的小学一年级的学生开始有了上学和努力学习的意识了,不再是整天就想着玩的小孩子了、不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的,不让他们把积累学习的经验忘光。

一、指导思想

以《小学德育纲要》为依据,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、工作要点

(一)抓好“三个”结合教育

1、学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家访工作,提倡上门家访。

2、办新生家长学校,提出学生在家、学校的学习常规要求,使学家长指导下,加快常规养成。

3、合校内活动以及社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解校外的变化,感受真实的生活。

(二)深化爱国主义教育

1、爱国主义是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、组织学生利用有限的资源(报纸、电视等)收集、了解爱国主义的实例。

3、坚持周一升旗仪式,努力在学校的指导下提高班级的升旗效果,让学会真正的明白升旗的意义。

4、围绕学生“知识+能力+魄力”的育人目标和适时的办学目标,结合重大节日、纪念日如:教师节、国庆节、劳动节等适时地组织活动,对学生进行爱国主义教育活动。

(三)加强养成教育

1、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色。围绕“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程。

2、把养成教育有机渗透到各学科教学中,学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力。

(1)思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,任课教师要以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求。让学生由内心向外形成好的品质。

(2)语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美、表情达意的情感美,环境场合的意境美。

(3)数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维,能够活学活用。

法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。教师要用自己的人格魅力来熏染学生的行为,为人师表,以身作则,要求学生做到的自己首先要做到。最后告诉自己:用心做事,用心育人,

班主任工作,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我总想,只要每个班主任能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。相信这学期,在我和学生的共同努力下,我们会拥有更美好的下学期记忆。

一年级班主任德育工作计划8

本学期由于工作的需要,由我担任了一年一班的班主任教育教学工作,对于新的工作身知肩上的责任重大,虽然从教几年,班主任工作也曾做过很年,但对于我个人来说,对一年级的班主任工作经验却十分有限。本学期,我将从低年级孩子年龄小的实际情况出发,大量的吸取同行们的优秀工作经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质,为了让孩子能各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉,为了让班级充满活力和创新,为了更好的塑造孩子幼小的心灵让他们得到全面发展,本学我制定了以下工作计划!

一、本班实际情况分析

本班26名同学,其中女生11人,男生15人。通过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对于各项常规已经不在陌生,对于老师提出的要求,大多数孩子能够理解和执行。通过开学二周以来对学生的观察,大部分孩子已经有了初步学习的意识,能够按时完成作业,自觉遵守校纪班规,并大胆参与班级的各项活动。希望通过本学期的细心教育孩子们能有更好的转变。

二、抓好常规教育

1.学习和掌握《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》通过班会对孩子们进行好习惯教育。

2.向同学们进行文明礼貌教育,教孩子们学会用礼貌用于,见到老师主动问好,同学之间要友爱团结合作。

3.向他们进行遵守纪律教育,按时上学,不早退,不迟到,按时完成作业,上课不搞小动作,认真听讲

4.进行安全教育, 利用班会对孩子进行安全教育,遵守交通秩序,不在教室楼附近打闹,上下楼梯是要注意安全。安全用水用电,不到河边玩耍,记住家庭住址和家长的联系方式。

5.进行卫生教育 交给学生打扫卫生的方法,步骤,以及如何保持室内外卫生,以及分担区卫生的方法,给孩子们锻炼的机会,让孩子们从小养成讲卫生的好习惯。

6.对孩子进行“三管十不”教育

  三、培养老师的小助手

本学期为了培养学生们的竞争意识,为了给更多同学锻炼的机会,我重视班级小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,在这种氛围下班干部一定能很尽心,很认真,很负责。例如:维持班级课间操纪律,室内外卫生,记录好人好事,监督文明行为。

四、 做好家校工作

家庭教育和学校教育是密不可分的,特别是班主任的工作,更需要得到家长的支持和认可。要定期与家长沟通,让家长了解孩子在校情况,同时也能调查孩子在家期间的表现。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,班主任应该学会协调和处理,只有得到家长的信任,班主任工作才能有序的开展,学校的各项活动才能得到家长的认可。

总之,路漫漫其修远,我的肩上任重而道远,在今后的工作中我会不断努力,吸取优秀经验弥补自身不足。不断提升自己,更好管理好班级,和孩子们共同健康快乐成长。

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