课前演讲稿

时间:2024-03-02 07:02:10
课前演讲稿14篇

课前演讲稿14篇

演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在我们平凡的日常里,演讲稿的使用越来越广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的课前演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  课前演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟—子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的.是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

  课前演讲稿 篇2

这不是演讲,只是我的心声——

以前想过支教,可是缺乏勇气。那天看到高二学生的一篇演讲稿,讲生命的责任和意义,写到了徐本禹,写到那个感动了中国的大男孩,他以回报社会来实现他生命的意义,他把满足那些孩子渴求的眼神作为自己的责任。我在晚修的时候念给我的孩子们听。"徐本禹回到母校华中农业大学作了一场报告。谁也没料到,他在台上讲的第一句话是:?我很孤独,很寂寞,内心十分痛苦,有几次在深夜醒来,泪水打湿了枕头,我坚持不住了?本以为会听到激昂的豪言壮语的学生们惊呆了,沉默了。许多人的眼泪夺眶而出。"念到这里时,我忍不住快哭出来了!平日里吵吵闹闹的教室里,寂静无声。前所未有的安静,孩子们都静静的听着,听着。念完这篇文章,教室里静了很几秒钟候,爆发了雷鸣般的掌声。

我想,孩子们是在为那份感动,那份责任而鼓掌吧!而我,在那份责任背后看到的是勇气,面对孤独和痛苦的勇气,坚持的勇气!

刚到这的日子里,我也感受到了前所未有的孤独。除了备课和改作业,我找不到事情做了。不认识人,没有家可以回,没有地方可以去,没有发工资,没有钱可以花,没有电脑可以上网,没有朋友想起了我,没有电影看,没有书看,连音乐都没得听......我生活的全部内容就是我的学生,我视为弟弟妹妹的学生。我的快乐几乎全来源于他们。他们的一个纯净的笑容,跟我一句善意的笑谈,一点点懂事的理解,一次认真的作业,都足以让我一天心情快乐地飞跃在云端之上啊!可是,能让我放心的孩子还是不多,我失望的时候还是不少。难道是我要求的太多吗?我问过自己。可是我要求的都是最起码的!上课认真,周记好好完成,仅此而已!!!第一次出错我只是细心地给他们找出来,提醒他们不要再错了。第二次还出错,我只是心疼他们怎么就没记住呢?三次出错的时候,我是真恨铁不成钢啊!为什么不能用一点点心呢?于是我又找到了网上,无意间又看到了关于支教的帖子。看到了那些让人触目惊心的真实的图片。那些山区里的孩子,住在危房里,吃着不叫饭菜的饭菜,穿着破烂的衣服,裤子洗了就得光着下身,十岁的女孩了不得已只有穿开了裤裆得裤子,那裤子破的。很多人家里的抹布都比那裤子要好!他们很小,每天要走十几公里的山路去学校,要过河,要走泞泥的路,可是他们背着小书包天天风雨无阻!!那是怎样的一群孩子?小小的`身躯就承受生活的贫穷困苦,他们心中可曾有阳光和希望?看着那些的时候,我深深的沉默着和痛苦着,我甚至为自己每天的忧愁而感到羞耻。别人在为着那仅有的阳光而奋斗着,努力坚强地活着,而我呢?仅仅因为一丝孤独就痛苦吗?仅仅因为学生的不听话不懂事就难受和失去热情吗?我不能这样!

于是我告诉自己,也是告诉所有人:痛苦和忧愁的时候想想那些山区里的孩子和支教老师吧!想想孩子们只要有阳光照耀就灿烂无比的脸庞,想想支教老师在20xx年仍去那没水没电没公路的小山村里工作,你便会发现生活其实还有着很多意义,在这个世界的某些角落还散落了许多我们不曾注意的勇气!那是热爱生活,善待孤独,善待失落,坚持信念的勇气!是一种你拥有了便足以傲视一切痛苦的巨大力量!

  课前演讲稿 篇3

亲爱的老师和同学们:

大家好!

中国人民永远不会忘记,1937年7月7日,日本帝国主义以士兵失踪为借口,发动了震惊中外的卢沟桥事变。从此,中国人民踏上了艰难的抗战征程;中国人民永远不会忘记一个又一个不平等条约,把中国从一个大国变成了一只肥羊任人宰割。中国人永远不会忘记,八国联盟烧毁圆明园,瞬间把世界上最宏伟的建筑变成焦土和瓦砾。中国人民永远不会忘记,有多少仁人志士被任用,有多少革命先辈抛头颅洒热血,用钢铁般的意志和大无畏的精神,百折不挠的精神和团结的'力量打败了帝国主义。

伟大的祖国经历了种种磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命,不愿意落后于前辈。我们应该继承和发扬拓荒者留给我们的无畏精神,不怕困难地前进。

少年盛世,少年强则强。要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和未来,热爱祖国的大好河山。祖国的领土不能丢,不能分,不能占。

历史的书写还在不知疲倦地转动,复兴中华民族的历史诉求在古老的地图上回荡不休,每一颗燃烧的心都被那雄浑的声音所震撼。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆!用我们的青春和热血,可以谱写出无愧于古人的历史新篇章!

鲁迅先生曾说:自古以来就有努力的人,努力的人,为法舍命的人,为民讨饭的人& mdash& mdash他们是中国的脊梁。探索救国救民的先辈都是中国的脊梁,抗战的伟大英雄是中国的脊梁,我们一定会成为新世纪振兴中华的脊梁。正是因为有这么多骨干,中国才会有复兴的一天。因为,祖国在我心中!

谢谢大家!

  课前演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

每个人都会读书,而且读书的方式不同。有的囫囵吞枣,有的细嚼慢咽,来看我的`故事吧!

……此处隐藏4942个字……错的问题,可以准备一个错题集,写出自己的思考和改正解题过程,一起对比,找出自己的错误在哪里,以便及时改正。

三、调整心态,正

确对待考试。要想学好数学,要调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,并且鼓励自己能克服困难。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去!

  课前演讲稿 篇13

同学们:

大家好!

在遥远的非洲草原上,一只雄劲的花豹已在草丛中蹲伏了许久。不远处,一群腿脚细长、背黄肚白的羚羊正悠闲地吃着草儿。羚羊们时而低下头细细密密地啃啮,时而又仰起修长的脖子四处察看,翕动的鼻子似乎想探析出空气里每一丝危险的气息。

突然,有一只羚羊做出了沉下身子、准备起跑的姿势,其他羚羊立即停止了咀嚼,定定的,似乎在等待一个决断。“呼”的一声,花豹应声而出,朝向自己最近的一只母羚羊急奔而来。刚才还伸长着脖子的羚羊,立即四腿一低,腾越而起。但是,瞬间起跑的花豹像刚出枪膛的子弹,“砰”的一声就到了猎物的眼前。一场生与死的较量就此拉开。

对于没有任何致命武器的羚羊来说,要能活下来,只有一招才能制敌:比捕食者跑得更快。只见母羚羊前后细腿大幅展开,连跑带跃,每一步都达数米之远,几秒之后,竟然拉开了与豹子的距离。但是,豹子是草原上跑得最快的动物,4秒之内,它可以迅速地从静止状态,提升到时速100公里。豹子在急速奔跑时,腰部塌陷下来,前肢一落地,后肢就紧跟收起、落地,而后,前肢向前伸直、打开、平展,再次蹬地。就这样,两个冠军级跑步选手,一下子站在同一条跑道上,谁输谁赢,没人可以下定论。豹子的起跑优势渐渐发挥作用,羚羊的小命危在旦夕。2米,这是输与赢的距离,也是生与死的距离。

距离越来越近,羚羊似乎已经感觉到身后豹子的喘息声。它忽而一扭身,来了一个90度的急转,让后面的豹子猝不及防,差点摔了个趔趄。也许,对于羚羊来说,身体的灵巧是自己这会儿的优势。但是,重新起身的豹子依旧紧追不舍,似乎它就认定了这只母羚羊就是自己的午餐。十几秒之后,羚羊的奔跑依旧轻快奋力,而豹子的飞奔却显得有所减缓。其余旁观的动物,都停住了脚步,怔怔地看着这场生死的角逐。它们都知道,只要这只母羚羊多坚持一秒钟,哪怕就是一秒钟,就能带来一线生机。因为豹子的爆发力极强,但是耐力却比不过羚羊。距离越来越大,3米、4米、5米,所有旁观者都为羚羊高兴,因为成功在望了,一切都会是虚惊一场。

但是,就在这一秒钟之内,豹子突然做出了一个骇人的举动:它用尽全身力气,向几米外的羚羊的上空腾起,又以自己的重量像泰山压顶似的把羚羊扑倒。随后,羚羊连续翻了几滚,最终还是没能站起身来,豹子已经用锋利的`牙齿咬住了它的咽喉。豹子衔起自己来之不易的午餐,直起身子,呼呼地喘着粗气,眼睛里满是成功后的傲气与轻蔑。

平静后的豹子要把猎物拖回家——几十米开外的一棵大树上。它叉着前腿,努力用嘴拽着羚羊的尸体,一步一步艰难地往家挪,全然没有了草原的霸气,也没有刚才追赶羚羊时的那种激情与力量。还没走出几米,草丛里竟然冒出了许多乱蓬蓬、黄乎乎的脑袋,原来来了一群非洲野狗。豹子一转身,才发现自己已经被包围。前一秒钟,它还觉得自己是个旗开得胜的霸王,后一秒钟,它竟然就狼狈得无法脱身。包围圈越来越小,野狗的哼哼声越来越低沉,豹子知道,如果再不放弃嘴里的食物,也许自己就会成为这些凶残又惹人烦厌的野狗的食物了。一松口,豹子轻松地逃出了包围圈,然后一口气奔到树下,一纵身,爬上了树顶上。不远处,野狗们正欢快地撕咬争食着羚羊的尸体……

一秒钟,太短的时间,但有时却会发生成与败的惊天逆转。就像一秒钟前,羚羊以为逃脱在望,自己用耐力打败了豹子的爆发力;

一秒钟后,豹子拼命一跳,结束了羚羊所有美好的幻想。一秒钟前,豹子还想着怎么享受这顿鲜美的午餐;

一秒钟后,自己却差点成了野狗的午餐。所以,永远不要说成功与失败是个定数,更多的时候,一秒钟这样的时间魔鬼,才是上天派来的的裁判。

不要问下一秒钟是成功还是失败,因为一切皆有可能。

我的演讲结束,谢谢大家!

  课前演讲稿 篇14

今天,我演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想行为和生命的安全长城》我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、祈祷平安的歌曲;我相信,同学们都曾用"平安、健康、幸福、顺利"等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。当前,学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织

的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

"生命",一个多么鲜活的词语;"安全",一个多么古老的话题;"幸福"一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的`全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,甚至课堂上忍不住要走神,思之想之,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及身体,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:"有的人活着,他已经死了。"我想,那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向的人不就是思想残缺的产物吗?这种"产物"充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为社会发展长河中的废物,甚至成为危害社

会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与集体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的集体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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