文明礼仪的演讲稿

时间:2024-03-01 13:29:10
文明礼仪的演讲稿(合集15篇)

文明礼仪的演讲稿(合集15篇)

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的文明礼仪的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文明礼仪的演讲稿1

老师讲话:

同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。

同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。 同学们,知远是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的.春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!

主持人甲:同学们,从今天起,从现在起,让我们积极行动起来,在这美丽的秋天播下习惯的种子,行为的种子,收获良好的品德和未来的成功。 全体唱校歌《加油为了祖国的明天》。

宣誓:

我们的校风是:责任、爱心、和谐、卓越。

我们的学风是:乐学、善思、 诚实 、卓健美。

争做六知少年:知礼仪、知自理、知思考、知健体、知阅读、知书写。

社会主义核心价值观内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。

我宣布《文明礼貌我先行》主题升旗仪式到此结束。

文明礼仪的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,今天我发言的题目是《文明礼貌,从我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的“早上好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被广泛推崇的行为。

做文明礼貌之人,就要会用文明礼貌用语,就要学会在不同的场合使用不同的语言,比如:

早上起床后,向家人问一声“早上好!”到了学校,见到老师,同学,说一声“你好”打扰了对方,给别人带来不方便,或是做错了事,真诚地说一声:“对不起!”受到了别人给予的方便和照顾,充满感激之情地道一声:“谢谢!”等等。讲文明,懂礼貌这简简单单的.六个字又有几个同学能真正做到呢?

你是否在接受老师的帮助后,客气地说一声:“谢谢您!”你是否在和老师碰面时,微笑的说一声:“老师好”,你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声:“老师再见”,你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声:“老师对不起”。

同学们,讲文明,懂礼貌,做一个文明的人是现代社会对人的基本要求;是一个能够建功立业,成就光辉伟业的必备条件;是你今后成功之石。而对于我们来说,最起码要做一个文明的中专生。因此我发出倡仪:我们要把“讲文明,懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则,把它化为一种自觉的行为!当我们得到别人帮助时,客气的说一声:“谢谢你”,当遇到老师时,微笑地说一声:“老师好”,当给别人添了麻烦时说一声:“对不起”这些最朴实的话语,流露出的是发自内心的真挚情感。

旭日东升,新的阳光在冲散陈腐的气息。崭新的人们放下了对自我的放纵,去追求文明,追求礼貌。同学们,让我们用一份情感来遵守“讲文明,懂礼貌,从我做起”的标语,用一份行动使文明礼貌之风永驻校园!

我的发言完毕,谢谢大家!

文明礼仪的演讲稿3

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。

人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案。记得有位名人说过:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋,如果你失去了文明,那你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛!所以,做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相逢时的微笑;是同学困难时的热情帮助;是人与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的行为举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗......文明是一种品质,文明更是一种修养。

但是现在我们周围还有好多不和谐的现象。比如:乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等有损中学生礼仪常规的现象时有发生。

同学们,当我们随地吐痰的时候,我们是否想过,我们吐掉了自己的清洁和风度;当我们张口骂人的时候,我们是否想过,我们骂尽了自己的尊严和教养,当我们肆意打架的时候,我们是否想过,我们打走了自己的理性和良知?当我们说谎造谣的时候,当我们欺凌弱小的时候,当我们随意损坏公物的时候我们也失去了自己的文明和礼仪!

培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。

古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习和生活的'根基,是我们健康成长的臂膀!但也不要把文明礼仪想得太大,其实它也是一点一滴汇集起来的。一句亲切的话语,一个渺小的帮助,一个友善的致意,都是文明的写照,礼貌的缩影,它薄如蝉翼,却重如泰山!

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”, “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂。为了让我们校园的天更蓝,路更净,环境更优美,人更文明,请大家礼貌多一点,冒犯少一点;尊重多一点,顶撞少一点;奉献多一点,自私少一点;谢谢多一点,脏话少一点;忍让多一点,冲动少一点;让文明之气充满校园的每个角落。

同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,做一个文明的人。

我的演讲完了。谢谢大家!

文明礼仪的演讲稿4

各位领导、各位来宾:

大家早上好!

喜闻北大吴忠剑桥双语幼儿园荣为"全国青少年 ……此处隐藏7437个字……间,你是不是在走廊里与同学追逐打闹……殊不知,这些都是不文明的现象。

同学们,昨日的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做个文明的小天使。用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。

谢谢大家!

文明礼仪的演讲稿14

敬爱的各位教师,亲爱的同学们:

今日我演讲的题目是:“把文明当成一种习惯”。

站在这样一个讲台上,谈到“文明”,我不禁回想起前不久亲历的一个故事。

那天,我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家,由于正值下班高峰,车内很拥挤。我很庆幸自我找到一个靠窗的位子,便坐下欣赏沿街的风景。一路上,汽车上上下下,停停走走……当车子行驶至三完小路口时,上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀,白发苍苍。他躬身屈膝,拄着拐杖的手颤巍巍的,由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧,面目清秀。

人们注视着他俩上车,几秒后便又漠然将头转向窗外。之后一阵清脆的童声响起:“叔叔阿姨,谁能行个方便,给老爷爷让个座?”男孩环视四周,看到并无人响应,脸似乎涨红了一下。我见状,本想起身让座,却因为刚才的漠然有些难为情,颇迟疑了一会儿。“老爷爷,你坐吧!”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来,背着红色书包。“多谢你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,冲女孩笑笑。“是你爷爷吗?”女孩问。“不是”,男孩回答道,“不认识。”

听到这番对话,我浑身震悚了一下,更觉难堪,脸刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作为一名中学生,连小孩子都不如,教师不是常教导我们讲文明礼仪吗?真是惭愧啊……

是啊,文明天天讲,礼仪时时念,可又有几个人把它当成习惯在行动呢?我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。

把文明当成一种习惯是一种美德,它至善至纯,是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里?其实,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

同学们,你们可明白,当你们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候,当你向父母表达自我一份孝心的时候,当你向有困难的同学伸出援助之手的'时候,当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切,不都是在承继和发扬美德吗?

“积小善,成大德”,中华的传统美德正是体此刻这些良好的习惯和点滴的小事之间。

然而,由于各种负面影响,我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄,社会职责感不强,任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木,公共场合大声喧哗起哄,无所顾忌;有些同学缺乏起码的卫生习惯,随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑;有些同学心胸狭隘,以自我为中心,常为一些小事与同学争得而红耳赤,毫不相让……在我们学校,我们经常能够看见有不少同学为了取乐,随意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自我的瓶中……同学们,一花一木皆生命,花儿也会疼啊!爱护环境,讲究文明,美的不是我们自我吗?

我们有幸生活在一个伟大的时代,弘扬中华民族传统美德,实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应当承担起历史赋予我们的职责。所以,我们不仅仅要强健体魄,丰富学识,更要传承文明,继往开来。

把文明当成一种习惯,秉承“勿以亚小而为之,勿以善小而不为”,“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训,时时刻刻注意自我的言行举止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂文明,明事理。从善如流,积小成大。那么,我们将拥有一个更加完美的家园。

文明是风,它能够吹拂每一位学子的心,形象礼仪是花,他们将学校装扮得更加美丽。同学们,“恰同学少年,风华正茂。”在这个春季,全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你和我便是其中的一份子。相信自我,我们必须能挑起传承文明的使命,无负于未来,无负于养育我们的父母,无负于这教育我们的中学,就让我们努力争做一名文明中学生吧!

我的演讲完毕,多谢大家!

文明礼仪的演讲稿15

各位老师、同学们:

上午好!

首先,我想跟大家分享我的几个困惑。

第一个困惑是:新加坡的中文标语。新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多用英语书写,但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰","禁止吸烟","不准进入草坪"等却用中文书写,为什么呢?

第二个困惑是:中国式过马路。去年这个短语火爆网络,指的是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”为什么是中国式,而不是美国式?日本式?

第三个困惑是:xx到此一游。在四大文明古国之一埃及,有一座三千五百年前的文物卢克索神庙的浮雕,但是去年南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,为什么类似的举动在中国早已屡见不鲜?

同学们,代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多,然而最基本的是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响着我们的`心理素质,同时也完善了道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以我们应该先成人,后成材,不要做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个有理想,有道德,有文化,守纪律,身心和谐发展的合格人才。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

从今年春季学期开始,XX在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

而“四仪”是以7岁、10岁、14岁、18岁为重要节点,分别组织举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。

同学们,“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”。让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,认真学习“八礼四仪”,积极践行“八礼四仪”,希望我们的同学能够在一系列的学习活动中,真正做一名有道德的文明人,让礼仪之花绽放在校园的每个角落。

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