《你在为谁读书》读后感

时间:2024-01-25 02:44:16
《你在为谁读书》读后感9篇

《你在为谁读书》读后感9篇

当阅读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,写一份读后感,记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《你在为谁读书》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《你在为谁读书》读后感1

老师刚给我们介绍《你在为谁读书》时,我觉得这本书她非常的无趣,觉得这本书讲的都是大道理。但读了这本书后,让我知道这本书的作者是余闲和尚阳,这是一个CEO送给青少年的礼物。

这本书,有些神秘,有些搞笑。让你在畅游书香的路途中,得到快乐和神秘。

读完后,你的心中有一股对它的`喜爱之情;让我从不爱读书到爱读书,对读书爱不释手。这就是这本书的魅力。

这本书里的名言,让我有了自信,自信是心里不灭的圣火,它源于你对生活的态度和自我的肯定。

没有勤奋就没有好的成绩,没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向,不是能力而是勤奋。当你成功时,你会不断的向上攀登,当你失败时,你会当它是一次吸取经验的机会,让你不断向上攀登、奋斗。

《你在为谁读书》读后感2

最近我读了一本书叫《你在为谁读书》,书中的主人公是一个脑子聪明而不愿用功的少年。他和我一样认为学习很苦、很累、很无味,考试成绩跟学习时的认真程度呈正比——时好时坏。但这个少年却被十封神秘来信 “修理”得心服口服,自称倪浦清的.写信人对他的一举一动明察秋毫,还为他量身定做了“趣味测试&魔鬼训练题”。杨略按照信中“招式”修炼,不仅在学习成绩上有了提高,更在思想品德上有了大大地进步。

这本书使我明白了:“懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。”事情是因为我们不敢做才变得困难,学习的主动性不是天生的,而是后天培养出来的。我明白了:“少年强则国强”的道理,更学到了许多好的学习方法。如果你想对学习充满信心和动力,也来读读这本《你在为谁读书》吧!

翻开这本书,挑战你的悟性!

合上这本书,确认你的坐标。

《你在为谁读书》读后感3

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻合上<>,掩卷沉思,不禁感慨万千。

奥斯特洛夫斯基说:“人,最宝贵的是生命,我们应当怎样度过这仅有的一次生命呢?”完成九年义务教育,是一种任务,是一种责任,是一种享受,还是一种快乐。在这九年时光里,你有没有想过,你在为谁读书?

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我已入流七年级急促的脚步,明年我将搭上“顺风车”,面临人生的

你在哪里?当别人寻找知识大门的金钥匙时,你又在哪里?

“懒惰能磨去才智的锋芒”,别让我们像方仲永一样,最后论为庸俗的人吧!

成功,不仅仅在于这几点,有很多很多。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”就让我们自己给自己一次机会,脱去厚厚的`冬装,踏上求知的漫漫长路,像一只风筝,脱离线的束缚,给自己一双翅膀,翱翔在广阔的天空中,让我们以饱满的热情,扎实的基础去迎接初三的人生。

《你在为谁读书》读后感4

窗外,皎洁的月光撒满了大地,轻轻和上《你在为谁读书》,掩卷沉思,不禁感慨万千。

我知道大家的的回答肯定不下百种,周总理小时候为了中华之崛起而读书,毛泽东为了新中国的成立而读书,而我是在为自己读书,周总理为中华崛起是错的.么?不是,我为自己读书是错的么?也不是,其实这两个回答都只对了一半,这两个加起来才是真正的答案,为了自己美丽的将来,为了中国富强的明天,加油吧!

可是为什么大家知道读书的好处不去读书呢,原因一定是读书太乏味,太没意思,如果你这样想那就大错特错了,想知道我这一学期为什么作文突飞猛进么?其实大家已经知道,那就是多看书,在书中你只要静下心来读,认真品味,相信你一定会陶醉在书中,忘了时间,好像一切停止了一样,这样在写作文的时候,好词好句就在脑海里闪烁,你就一定会完成一篇佳作。

相信我,希望你错误的想法,及时改正过来,加油!

《你在为谁读书》读后感5

“读书破万卷,下笔如有神。”喜爱阅读的我我当然不会放过假期这个机会了。其中,《你在为谁读书》这一本书对我影响重大。

这本书上讲述了五个孩子在高中生生活的一些事,这些事对我们来说都是负面的。然而,这些孩子的.困难都被一个叫“心仪”的人给解决了。“心仪”以信件的方式把信给了这些孩子,里面讲了一些故事,有好也有坏,但都包含着真理,把一个个要沉底的孩子们都救了回来,并让他们懂得了学习的方法。最终,这五个孩子都成了知名人士,而没有想到这个帮他们分担的人居然是一个孩子的父亲。

态度决定成绩,方法决定成败!视野决定格局,性格决定命运!对自己的了解,对品格的修炼,可是一辈子的事。未来的路还很长,还有无数的险峰等着我们去攀登,只要做到了最好的自己,我们就是快乐的﹑健康的﹑对社会有用的人!

《你在为谁读书》读后感6

这个寒假,我读了一本有意义的书—《你在为谁读书》,它是作家尚阳、余闲这两位教育作家、心理作家合作完成的。这是一本教育青少年的书。

这本书讲述了一位叫杨略的`初中生一直很迷恋篮球,常常玩游戏,荒废作业。但是自从收到了一位他不认识的人的一封信(名叫倪甫清)后,他就不在玩电脑了,并很上进的读书……成了班上的好学生,作文也写得很好,还帮助了很多同学。最后他通过自己的努力考上了重高,成了班上的尖子生。同时这也许是倪甫清给他写的最后一封信了,而他万万没想到倪甫清就是他爸爸!

在现实生活中,有多少父母有像杨略这样的子女,在以前也是这么的迷恋电脑,后来爸爸妈妈给了鼓励,就开始改变自我。

书读完了,它让我明白了你虽然很聪明,但是你却不肯动脑,那么你就不会成功。所以我们要勤动脑,多思考。

《你在为谁读书》读后感7

一个愉快的假期,从一趟愉快的旅途开始;一个轻松的假期,从听一首轻音乐开始;那一个充实的假期,应该从读一本好书开始。

你在为谁读书?这是一个机器简单的问题,却能让人一愣,我读的这本书,就叫做《你在为谁读书,成就最好的自己》。书,是为自己读吧?读完这本与众不同的书,我好像有所感悟。

书中讲述的其实是五个性格各异,都有所缺点的中学生,他们在:“心仪”的'一次次指导下,最终成就了最好的自己。想一想,在生活或学习中,我们是否也是如此呢?忙于学习,却疏忽了沟通,性格活波,却内心孤独?

读完这本书后,我发现自己确实和他们有共同的问题。就比如说,这个寒假,本来计划早早完成,却拖到最后一晚还在检查小纰漏,写一篇读后感也是左思右想,总是拿不定主意。所以我也希望自己有所改进。

这本书,最大的特点就是不和你空讲道理,而是用“心仪”写信的方式和你促膝谈心。是啊!放飞你的梦想,成就最好的自己。

《你在为谁读书》读后感8

你在为谁读书?你在为谁活着?如果你在为人生难题困扰的话,不妨打开《你在为谁读书②》,打开人生的大门,去找主人公杨略,让杨略的爸爸为你解密。

《你在为谁读书②》是由余闲写的,他写了杨略的'高中生活和他遇到的10个难题。共有十章,每一张都有杨略爸爸讲的哲学课堂,让每个人从人生这个巨大的迷宫走出,走向光明。

故事从杨略出车祸讲起,一场以外的车祸,使杨略的左腿骨折,于是他对生活越来越没信心了。这时,爸爸出现了,为他上了哲学课。

人生活在世界是没有意义的,但怎么才能给生活添加意义呢?大家都知道有一句话叫“人生自古谁无死”。是的,有生就有死,即使你在是创造在雄伟的霸业,死之后,什么也没有了。

如果按作家加缪的意思来说,人生荒谬,要让无意义的人生变得有意义,就自杀。当然,我不提倡自杀,而是反抗荒谬,所以,大家要让用限的生命创造出无限的价值。

《你在为谁读书》读后感9

看见同事手里拿着这本书就迫不及待地借来读了,起初的想法是把这里的故事讲给我的孩子们听,但是读着读着发现这样的`道理对于小学生来说太深奥也太难理解了,于是我把这本书放置了一段时间,可是这个标题却一直萦绕在我的脑海中,终于我再次捧起了它,算了为了自己那曾经青葱而迷茫的年华。

有时候我也会想,为什么有那么多人不努力,为什么我们要刻苦钻研,而他们就可以那么轻松,我们却有种种不如意,生活真如他们所想的那样简单吗?不然,他们为什么可以那么放肆。

现在,我想我得到答案了——因为他们甘于平庸。

曾经看世界史的时候,古希腊流传这一句话:“娱乐是休闲的活动,既可以放松心情,也可以让平庸的人更平庸。”想想,挺适合他们的。如果说我为曾经感到悔恨,那么今天便是明天的昨天。不甘平庸,便要有所作为。

谨以这本书,献给天下所有有才却不努力的人。

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