读后感的作文

时间:2024-01-23 04:53:13
【必备】读后感的作文汇编6篇

【必备】读后感的作文汇编6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的读后感的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

生物界各种生物都具有一个共同特征——伪装。

枯叶蝶伪装自己的出发点是为了不让人注意它、发现它、伤害它。结果倒引起人们的格外注意,刻意搜寻,疯狂捕捉,招来灭绝的厄运。可谓是弄巧成拙,更有魔高一尺,道高一丈。它怎么也不会知道:在这个世界上,还有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一就是善于装假作伪,伪装的程度比枯叶蝶彻底还彻底,高明还高明。这种生物就是——人。悲哀的枯叶蝶啊,不伪装要被鸟类捕食,伪装要被人类捕捉。

人类也一样,在这世上尔虞我诈,弱肉强食,勾心斗角,见利忘义,要生存不伪装不行,伪装又意味做人不耿直也不行,真是做人难,做一个十全十美的人更难。人伪装通常是不想让别人了解自己真实的想法以及现状。有时人不得不需要伪装,不要以为伪装就是不好。有的人伪装只不过是不想让自己最脆弱的一面被别人看见,不想给人自己受伤的感觉;或者是不想让你在意的人为你担忧罢了。但是我又想:伪装也表示了一个人的坚强,她能自己一个人去承担所有痛苦。不过我觉得每个人都需要理解、支持和鼓励。在你不想让别人看见你受伤的同时,也请去找个可以让你信赖倾诉的的人吐吐苦水,别强装笑脸憋在心里,找到原本属于自己的真实感受和快乐。

当然,伪装是很累啦,就像戴着很多面具做人,所以最好不伪装,面对现实,做一个100%自己的人,张开人生美丽的双翼,迎接一场又一场的暴风雨来临!

读后感的作文 篇2

20xx年5月2日,我们上午读了一篇课文是《将相和》。这篇课文有三小题:《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》这三个故事中我觉得《负荆请罪》,这个故事给我的教育很深刻。

这个故事写了一个叫廉颇的人,他见蔺相如宫位比他高,很不服气!蔺相如知道了,但为了国家和平就不跟他争。有一天,蔺相如坐车出去了,就见廉颇骑马过来,他就叫车夫往回开。车夫以为蔺相如怕廉颇。蔺相如却对他们说:“秦王我都不怕,会怕廉颇将军吗?廉颇知道后想了想,知道自己错了,就背上荆条去跟蔺相如请罪。蔺相如并没有责怪他。他们就成了好朋友,一起保护自己的国家。

从中我得到了启示:我们和同学之间要互相谦让,不要为了一点小事而伤了朋友之间的友谊。如:有一个同学不小心把墨水倒到我最珍爱的笑记本上。我非常生气,因为那是我妈妈买给我的生日礼物。我一直留到今天,不舍得用它。那个同学也承认了自己的错误,可是我当时很生气,就没有原谅她。今天,我读到了这篇课文,终于明白自己的错误。我们不能只珍惜自己的东西,而不顾别人的感受。

我们要像蔺相如一样大人有大量,也要像廉颇一样勇于改错。我们要像蔺相如和廉颇一样成为好朋友。我们要你蔺相如一样遇到困难不要紧张。我要想战胜别人,就应该战胜自己,我们和朋友之间要互相尊重,不要惹是生非。

读后感的作文 篇3

你以为我穷,不漂亮,就没有感情吗?

如果上帝赐给我美貌和财富,我也会让你难于离开我的!

就象我现在难于离开你一样!

可上帝没有这样做,

但我的灵魂能够同您的灵魂说话,

仿佛我们都经过了坟墓,

平等地站在上帝面前。

在文学史上,有许多的经典名著永垂不朽,但能够像《简爱》这样深深地进入人们内心的,为数不多。它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界。读过一遍《简爱》后的我,有幸在文学鉴赏的兴趣课上,欣赏到了电影版的《简爱》。

喜欢看这些老片子的另一个原因是,能从这些片子中感受到很original的老欧洲贵族文化气氛,这种气氛在现在的影片中,是感受不到的。即使是反映同一主题的.一个时代的电影,文化老片子中无处不在的original让你深深的着迷。

那个时代贵族的清闲和优雅,即使是社会最底层的贫民,也是服装整洁,知书达礼这就能反映当时的社会文化,这些都是现在的电影怎么刻意也刻意不出来的.优雅,来自于文化的沉淀,不是一代两代的文化能够沉淀下来的,这种气质和财富无关,是纯粹的文化沉积,一个有这样

文化沉淀的人即使沦落成乞丐,他也会优雅地去乞讨,这就是曾经的贵族.

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.

在罗切斯特先生的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。不应该认为她是仆人,而不能受到别人的尊重,也正因为她的正直,高尚,纯洁,和那颗没有受到世俗社会的污染心灵,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交流的人,并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他,而当他们结婚的那一天,简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她这样讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”,“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由,但是从内心讲,更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。哪个女人能够承受得住,被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下,在美好,富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者的共鸣。

《简爱》就是这么一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱

读后感的作文 篇4

暑假期间,我读了一本书叫《一只猎雕的遭遇》。

内容讲的是:一个名叫达鲁鲁的猎人养了一只金雕,达鲁鲁非常爱这只金雕,就把他训练成了猎雕。它因不肯抓上别人陷阱里的香獐被误解遭主人抛弃,被迫充当诱雕诱骗同类,后来因拒绝诱骗又被程姐当作种雕来传宗接代,由于母雕花水背的影响,也因对自由的渴望,挣脱人类的控制,回到了日思夜想的原始森林。最后,它又回到了主人的怀抱,为救主人化为冰柱而死。

这篇小说充满了英雄之气,深深地打动了我。

巴萨查,一只金雕竟然如此有情有义,为了主人,牺牲自己,不畏困难,勇往直前;巴萨查,一只金雕竟然在五年之内被三易其主,经历了各种罕见的痛苦,无论是被主人误解,还是被剪掉翅膀沦为草鸡,他都可以不屈不挠,为了生命可以经历那么多苦难;巴萨查,一只金雕竟然为了翅膀宁愿将残羽一根根连根拔起,也不慢慢等待翅膀的再生。

巴萨查和瞎眼雄雕都死在了离天空最近的地方,无论是死去的原因还是离天空的距离,都是很有尊严的死去。生活是需要苦难的,人生要经历苦难才能发光。

读后感的作文 篇5

春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽,一年有四季,而我,却最喜欢秋天,秋天的雨读后感。

秋天是个舒服的季节。我可以在习习秋风中放飞风筝,牵着那细细的线,在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着,我的心,仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔;我可以在晴朗的夜空中数星星,一颗、两颗、三颗……但是,我永远也数不清闪烁的星星有多少。

秋天是个美味的季节。你看,柿子树上挑出了串串红灯笼,苹果树上露出了个个红脸蛋,山楂树上结出了颗颗珍珠果。黄澄澄的鸭梨,脆生生的板枣,甜丝丝的核桃,这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。

秋天是个美丽的季节。天,高高的;地,绿绿的;风,轻轻的,云,淡淡的。踏着满地金黄的落叶,我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般。同学们,让我们背起行囊,相约在一起,去感受祖国的大好河山吧!

秋天是如此的美妙,我喜欢她!

《秋天的雨》是一篇抒情以为很浓的散文,名为秋雨,实际上在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天丰收的景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。通过学习,要使幼儿感受到秋天的美好,感受语言美。

全文语句优美,情感浓烈,将秋天众多的景物巧妙地串连起来、从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这一课的教学,我给幼儿创造一个诗情画意的情境,引导幼儿一步步感受秋天,读后感《秋天的雨读后感》。

课前,我让幼儿观察身边秋天的`景物,收集秋天的图画,增加对秋天的感性认识。

活动中主要引导幼儿有感情的朗读散文,并我将收集到的图片资料(黄黄的银杏树、火红的枫叶、金黄的田野)展示在幼儿面前,点燃幼儿学习的兴趣火花,幼儿一下子就进入了学习境界,再引导幼儿朗读课文,细细品位;再接着让幼儿欣赏收集到的秋天的美景,(图片、配乐诗朗诵、动画)让幼儿再进一步鉴赏大自然的美,受到美的熏陶。

同时我根据孩子们不同的知识经验、思维方式、性格特点、情趣爱好,引导幼儿表达自己的见解,聆听、了解他人的想法,激发他们迸发出智慧的火花,如在出示“小朋友的脚,常常被香味勾住”后让学生说说,小朋友的脚怎么会被香味勾住的?

并想象:假如你站在瓜地边、果树下、花丛中,最想做的事情是什么?你有没有被勾住的感觉啊?

这时学生纷纷表达自己的想法:有的说,有一次我特别想吃肯德基,闻到那香味,我口水都要流出来了。有的说我特别喜欢奥特曼,看到奥特曼玩具就想要买。

本次活动最大的特色就是切合幼儿实际,以读为主,让幼儿在读中悟情,以读促说。在学习散文的过程中幼儿对一些比喻记得特别清楚,如:黄了的银杏象一把把小扇子;秋天的雨是一把小钥匙等等。

孩子对秋天的特征有了一些基本的认识,但是这种认识还不丰富。如果可以有机会带他们去看看正在丰收的稻子,果树,我想效果也许会更好。

读后感的作文 篇6

当妈妈告诉我的时候,我兴奋不已,迫不及待地请妈妈即刻帮我买,好让我一睹为快!就这样,这个暑假我如愿以偿地欣赏了这部作品,它让我感触良多,受益匪浅。

这本书主要讲的是:深秋的某一天,球球老老鼠找到笑猫,告诉他樱花巷里的那些枝丫干枯的樱花树竟然在一夜之间开满了花。于是他们决定去一探究竟。在那儿他们发现了许多惊人的秘密。有被迫到“起跑线加油站”喝“智慧汤”、扎“聪明针”的孩子们,还有疯狂抢购天价“状元作文本”的家长们。在那里,笑猫和老老鼠通过蜜儿那神奇的眼镜盒万年龟的隐身术,打开了扇扇通往真相的大门。

在这本书中,给我印象最深的人非安琪儿莫属了。她的妈妈特别想让安琪儿变得和她们班的丁文涛一样聪明,而且总是对安琪儿重复着她的那些她自己认为和肯定的一件事实:“妈妈四十岁才生下你,所以你一生下来就不如别的孩子,已经输在起跑线上......”她的妈妈其实是一个自以为是女人,总是以爱的名义,做着伤害安琪儿的事。因为樱花巷里的樱花树在深秋开花了,很多人人多慕名前来观赏,安琪儿的妈妈也来到了这里,结果在这儿几次三番地上当受骗。先是听专家说,笨是一种病,只要吃药、打针就可以变聪明。后来笑猫发现,那个专家原来是在学校门口买卖棉花糖的,所谓打针和吃药也是假的。后来安琪儿的妈妈又发现一个"小天才培训基地”,里面的贾博士告诉她,笨孩子要进行一对一的上课和辅导就可以成为小天才。于是她又花了几十万买了好多资料和一个学期的学习课程。那些资料都是一些博士才读的大部头书。可是老老鼠告诉笑猫,这个贾博士以前是卖假耗子药的。前面两次上当受骗之后,安琪儿的妈妈非当不吸取经验教训,反而更加的执迷不悟,在听说有卖状元作文本时,义无反顾的一下子花了六万元买了二十本所谓的状元作文本。最后还是给笑猫他们发现所谓的独一无二,由状元亲自写的作文本其实是打印出来的。最后笑猫和老老鼠他们把扎在樱花树上的假樱花都给它拆掉了,还原了樱花树本该有的真实样子。

看完了这本书,我有点伤心,为什么这些家长都在用他们所谓的爱的方式爱着他们的孩子,而这种方式其实是孩子们最不需要的,贪慕虚荣的爱是会伤害孩子的。难道他们自己没有意识到吗,只要孩子们自由、快乐、健康地成长,一定会有一个与众不同、独一无二的未来。真庆幸我的妈妈不是这样的。

读完了这本书,使我明白了:只有真实的,才是最美的!

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